| ASD | Дата: Суббота, 11 Октября 2014, 19:09 | Сообщение # 1 |
 Заглянувший
Проверенный (6)
0 |
0
Откуда: Казань
Статус: Offline
| Дорогие ребята. Предлагаю вам решить следующие задачи. Результаты отправляйте на адрес aksmi@yandex.ru.
1. Фиолетовыйраствор разбавили водой 1 : 1 по объему. Окраска исчезла. Тот же фиолетовый раствор смешали с анилином, а затем добавили метилиодид. бразовались N-метиланилин и N,N-диметиланилин. Если в исходный раствор пропускать ацетилен, а затем добавить избыток метилиодида, образуются бутин-2 и пропин. Как Вы думаете, что представляет собой фиолетовый раствор?
2. В результате электролиза раствора маслянойкислоты в бесцветной жидкости при 0°С на аноде выделилась смесь двух бесцветных газов. Первый газ избирательно поглощается щелочью, второй – содержит 19,15 % углерода. На катоде выделяется третий газ – легкий, бесцветный и горючий. Отношение объемов выделившихся газов равно 1 : 1 : 8 соответственно. Протеканием побочных электрохимических процессов можно пренебречь. Какие газы выделились при электролизе? Что представляет собой растворитель? Образованиекаких побочных продуктов возможно в ходе электролиза упомянутого раствора? Каковы экологические аспекты использования второго газа? Обоснуйте Ваши ответы.
3. При образовании 1 моль воды из простых веществ выделяется 284 кДж теплоты; при образовании 1 моль оксида углерода(IV) – 395 кДж. Сгорая, 1 моль метана выделяет 893 кДж, а 1 моль ацетилена 1310 кДж. Рассчитайте, сколько теплоты выделится при образовании 1 моль ацетилена при термическом разложении метана, учитывая, что тепловой эффект реакции образования простых веществ равен нулю.
4. Ток последовательно проходит через ряд электролизеров с водными растворами:а) CuSO4; б) NiSO4; в) Fe2(SO4)3; г) FeСl2. Каковы массы металлов, выделившихся на катодах, если известно, что у анода последнего электролизера выделилось 1,4 л хлора (н.у.). (Анодные и катодные пространства, а также сами электролизеры разделены диафрагмами).
Сообщение отредактировал ASD - Суббота, 11 Октября 2014, 19:25 |
| |
|
|
