|
|
 |
Центр по работе с одаренными детьми организует третью образовательную сессию для обучающихся 8 классов по профилю "Филология" и "Математика".
Cроки сессии: 31 марта - 4 апреля.
Заезд: 31 марта до 9 час.
Начало занятий: 9.40 час.
|
Воскресенье, 19 Мая 2024, 12:36
Приветствую Вас Гость |
| Главная | RSS | Регистрация | Вход |
|
Перекличка
| |
| Екатерина | Дата: Среда, 24 Сентября 2014, 10:03 | Сообщение # 1 |
 Новичок
Модератор (33)
0 |
0
Откуда: Медведево
Статус: Offline
| Дорогие ребята! Прошу вас сообщить о готовности к межсессионному периоду по образцу: "Я, Егошина Екатерина, готова к межсессионному периоду. обязуюсь регулярно выполнять задания, выставленные преподавателем. По всем возникающим вопросам, буду обращаться к своему методисту или преподавателю"
Напоминаю вам, что вы можете отправлять готовые задания на адрес моей электронной почты himiruem@mail.ru.
Желаю успехов!
Егошина Екатерина Владимировна, методист Центра по химии
Написать письмо
|
| |
|
|
| ivanrus12 | Дата: Понедельник, 29 Сентября 2014, 19:28 | Сообщение # 2 |
 Заглянувший
Проверенный (2)
0 |
0
Откуда: Козьмодемьянск
Статус: Offline
| Я,Воробьев Иван ,готов к межсессионному периоду. обязуюсь регулярно выполнять задания, выставленные преподавателем. По всем возникающим вопросам, буду обращаться к своему методисту или преподавателю
|
| |
|
|
| MashaAlexandrova | Дата: Воскресенье, 05 Октября 2014, 21:34 | Сообщение # 3 |
 Заглянувший
Проверенный (3)
0 |
0
Откуда: Йошкар-Ола
Статус: Offline
| Я, Александрова Мария, готова к межсессионному периоду. обязуюсь регулярно выполнять задания, выставленные преподавателем. По всем возникающим вопросам, буду обращаться к своему методисту или преподавателю
|
| |
|
|
| Alisa_98 | Дата: Понедельник, 06 Октября 2014, 21:53 | Сообщение # 4 |
 Заглянувший
Проверенный (4)
0 |
0
Откуда: Йошкар-Ола
Статус: Offline
| Я, Гоголева Алиса, готова к межсессионному периоду. обязуюсь регулярно
выполнять задания, выставленные преподавателем. По всем возникающим
вопросам, буду обращаться к своему методисту или преподавателю
|
| |
|
|
|
